2024年8月21日水曜日

先生も勉強中です② 〜見川中学校区三校合同研修会〜

見川中学校区三校(見川小・見川中・梅が丘小)合同研修会を開催しました。会場は見川中学校です。

今回の研修会の講師は、アーストラベル水戸株式会社から、代表取締役 尾崎様、長沼様をお迎えしました。

長沼様からは、AI活用術(canvaの授業等への活用)についてご提案いただきました。先生方は演習を通して、活用に向けた手応えを感じていたようです。

代表取締役 尾崎様からは体験型校外学習のご提案をいただきました。アーストラベル水戸が提案する、茨城で育つ子どもたちが茨城の良さを体感する教育旅行はとても魅力的でした。

三校の先生方が一同に集まっての研修会はコロナ開け初めてです。これまでは感染症対策のために同じ中学校区の先生同士も交流が難しい状況がありました。これをきっかけに、小中一貫教育をさらに推進していきたいと思います。



 

2024年8月9日金曜日

先生も勉強中です


 夏休み、先生たちは何をやっているのかな?と疑問に思ったことはありませんか?

今日は、講師として茨城大学教育学部附属小学校の先生をお招きして校内研修を実施しました。

内容は、講師の先生による模擬授業(梅小の先生方は児童役)と、授業づくりに関する講話をいただきました。

夏休みは、校内はもちろん、水戸市や茨城県内の先生方と、授業づくりや専門教科の研修といった勉強会を行ったり、校内環境整備を行ったりしています。

8月下旬には、見川中学区三校(梅小・見川小・見川中)合同研修会も予定されています。

夏休みは先生方も「夏休みにしかできないこと」を頑張っています。


2024年7月30日火曜日

暑中お見舞い申し上げます

 

暑中お見舞申し上げます

暑い日が続いていますが、みなさん、変わりなくお元気でしょうか?

日差しを一杯に浴びて、毎日の暑さに負けずに、1年3組の前の花壇のひまわりが花を咲かせました。

一輪目はぐんと高い位置に、もう一輪は、一輪目よりも大輪で開きかけています。元気なひまわりを見て、梅小の皆さんの笑顔を思い出しています。

1年生の皆さんのお家ではアサガオが咲いているでしょうか?2年生のみなさんの野菜もお家で収穫できたでしょうか?3年生のホウセンカは、もう種が取れたでしょうか?

朝読書を頑張っていた4年生のみなさんは夏休みもたくさんの本を読んでいますか?給食をもりもり食べる5年生は、お家でもしっかり食べて元気いっぱい過ごしていますか?6年生の皆さんは、小学校最後の夏休みを楽しんでいますか?

もう8月が目の前に迫ってきました。

暑さ対策、感染症対策を忘れずに、安全に気をつけて過ごしてください。






2024年7月24日水曜日

夏休み中も元気に成長中!


 たんぽぽ学級前の花壇には、立派な野菜畑があります。

1学期に、たんぽぽ学級の皆さんで大切に育てていた野菜が、夏休みの日差しを浴びて、現在もすくすく成長中です。

右はトウモロコシ。もう少しで収穫できそうなくらいに育っていますね。

左は、カボチャです。写真中央に丸い実があります。少しだけしまもようもできていますね。

これからぐんぐん育っていくことでしょう。

1年3組の前のひまわりも、1年生の教室の窓を越え、天井の高さよりも育っていました。

まだつぼみは小さいようです。
花が咲いたらまたお知らせします。



夏休みが始まって、暑い日が続いています。
熱中症や感染症に気をつけて、
そして安全に気をつけて過ごしてください。


2024年7月19日金曜日

夏休み!

楽しい夏休みの前に…

担任の先生から、通知表を受け取っています。

1学期に頑張ったところをほめてもらっています。

ご家庭でも子どもたちの1学期に頑張ったことをお話する資料として通知表を活用してください。


夏休みは、得意なことやチャレンジしたいことに目一杯頑張れる時間がたくさんあります。自分のよいところをたくさん伸ばしてください。

2学期にたくましく成長したみなさんに会えるのが楽しみです。


 健康や安全に気をつけて楽しい夏休みを!

2024年7月18日木曜日

花壇にジャガイモが落ちてる?!

アサガオのお世話に来ていた1年生が、花壇に転がるたくさんのジャガイモにびっくりしていました。

6年生が理科の時間に育てていたジャガイモを収穫しているところです。

理科の時間に、光合成の働きについて調べたジャガイモが、その役目を終えて、子どもたちの手で花壇から抜かれました。

おひさまの光をいっぱいに受けて、大きく実りました。

6年生の手で感謝を込めて収穫しました。

 

プログラミングに夢中

今日はパソコンクラブに水戸市のICT支援員さんがゲストで参加してくださいました。

今日の活動は、ラインカー(microbitマックイーンロボットカー)をプログラミングで操作する活動でした。

プログラミングで直線を走らせたり、カーブさせたり、支援員さんからのアドバイスを受けながら、真剣に取り組んでいました。

自分がタブレットでつくったプログラムを記憶させた基盤をラインカーにセット。

考えたプログラムどおりにラインカーが動くかどうか、ワクワクしながら基盤をセットしていました。

直線ではなく、カーブさせるときは?

「内側のタイヤの動きを止めるようにプログラミングして…」

友達と一緒に考えながら、夢中になって取り組んでいました。
 

もっと素敵な学校にするために

  中廊下に飾ってあった委員会活動のPRポスターが、4年生の廊下に引っ越ししていました。 4月から高学年になり、学校を動かしていく立場となる心構えができそうです。 自分が「活動したい!」「得意なことを伸ばせそう!」と感じた委員会で活躍してほしいものです。 <おしらせ> これまで長...